Der Einfluss der Erstsprache auf den Erwerb der Zweitsprache: Eine empirische Untersuchung zum Einfluss erstsprachlicher Strukturen bei zweisprachig t

Die langj?hrige Sprachf?rderarbeit mit zweisprachig aufwachsenden Sch?lern lie die Frage aufkommen, warum Kinder mit unterschiedlichen Erstsprachen in ihren zweitsprachlichen Konstruktionen unterschiedliche "Fehlerph?nomene" aufweisen. Gibt es einen Zusammenhang zwischen den unterschiedlichen Fehlerph?nomenen in der Zweitsprache Deutsch und der strukturellen Beschaffenheit der jeweiligen Herkunftssprache der Sch?ler? Und falls ja, wie kann man diesem - bei der Konzeption sprachf?rdernder Ma nahmen nicht zu vernachl?ssigenden - Aspekt gerecht werden? Welche Bedeutung muss dabei den jeweiligen Erstsprachen der Sch?ler beigemessen werden? Diese Studie geht zum einen der Frage nach, ob und inwieweit die strukturellen Merkmale dreier sprachtypologisch betrachtet unterschiedlicher Sprachen (T?rkisch, Kroatisch, Griechisch) den Erwerb des Deutschen als Zweitsprache f?rderlich bzw. hinderlich beeinflussen. Zum anderen gilt es herauszufinden, welche Rolle dem erstsprachlichen Niveau beim Erwerb der Zweitsprache zukommt und in welchem Ausma gute bzw. schlechte erstsprachliche Kompetenzen den Zweitspracherwerb beeinflussen. Gibt es einen Zusammenhang zwischen den sprachlichen F?higkeiten in der Erst- und Zweitsprache und der von den Sch?lern jeweils besuchten Schulform (Hauptschule vs. Gymnasium)?

Author: Seda Tun?/td>

Publisher: Waxmann

Publication Date: Jul 10, 2018

Number of Pages: 262 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3830927142

ISBN-13: 9783830927143