Weichenstellungen in der Grundschule: Sozial-Integration von Kindern mit Migrationshintergrund

Disparit?ten im Schulerfolg zwischen Sch?lerinnen und Sch?lern mit und ohne Migrationshintergrund sind f?r Deutschland breit belegt und werden viel diskutiert. Im vorliegenden Buch werden diese Disparit?ten als Teil eines umfassenden schulischen Integrationsprozesses angesehen. Um diesen genauer beschreiben und erkl?ren zu k?nnen, wird ankn?pfend an einschl?gige Integrations-, Akkulturations- und Schultheorien ein auf die (Grund-)Schule bezogenes Integrationsmodell entworfen. Anschlie end erfolgt die Anwendung des Modells auf Daten einer L?ngsschnittstudie, die die gesamte Grundschulzeit umfasst. Als zentrale Integrationsaspekte werden die ?bertrittsempfehlungen, die Schulleistungen und die Kompetenzentwicklung in den Bereichen Lesen, Rechtschreiben und Mathematik betrachtet. Untersucht werden migrationsbedingte und ethnisch bedingte Effekte, deren Zustandekommen unter Ber?cksichtigung individueller und famili?rer Merkmale und deren zeitliche Ver?nderung innerhalb der Grundschulzeit.

Author: Volker Mehringer

Publisher: Waxmann

Publication Date: Dec 08, 2016

Number of Pages: 284 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3830929145

ISBN-13: 9783830929147