Religionssensible Bildung in Kindertageseinrichtungen: Eine empirisch-qualitative Studie zur religiösen Bildung und Erziehung im Kontext der Elementar

Das Kind mit all seinen Fragen und F?higkeiten bildet den Ausgangspunkt aktueller p?dagogischer Handlungskonzepte in Kindertageseinrichtungen. Interkulturelle, -religi?se und religionsp?dagogische Kompetenzen sind zu einem Kennzeichen elementarp?dagogischer Professionalit?t geworden. Dieser Band stellt sich der Aufgabe, ein dringend ben?tigtes p?dagogisch begr?ndetes religionsp?dagogisches Handlungskonzept zu entwickeln. Er untersucht verschiedene p?dagogische Ans?tze, zeigt, dass und wie die religionssensible Erziehung aus der Jugendhilfe auf die Elementarp?dagogik ?bertragen werden kann und belegt durch eine empirische Untersuchung, dass religionssensible Angebote religionsp?dagogisches Handeln und p?dagogische Handlungskonzepte verbinden. Die Ergebnisse erm?glichen Kindertageseinrichtungen in konfessioneller und auch nicht konfessioneller Tr?gerschaft, Kinder mit ihren existenziellen, religi?sen und philosophischen Fragen nicht allein zu lassen, sondern p?dagogisch zu begleiten.

Author: Judith Weber

Publisher: Waxmann

Publication Date: Jun 07, 2017

Number of Pages: 358 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3830931506

ISBN-13: 9783830931508