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Diplomica Verlag

Muslimische Kinder im Unterricht: Interreligiöser und interkultureller Dialog an deutschsprachigen Schulen

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Product Code: 9783832404529
ISBN13: 9783832404529
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Muslimische Kinder im Unterricht: Interreligiöser und interkultureller Dialog an deutschsprachigen Schulen

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Die ?sterreichische Gesellschaft, insbesondere eine kleine Stadt wie Salzburg, ist schon lange nicht mehr monokulturell oder monoreligi?s. Mit der steigenden Migration siedelten sich zunehmend Familien islamischer Herkunft an. Durch sie kommen fremde Lebensgewohnheiten zum Vorschein. Dies zeigt sich auch zunehmend an den ?sterreichischen Hauptschulen, die von Sch?lern zahlreicher Nationalit?ten mit muslimischem Religionsbekenntnis besucht werden. Viele ?sterreichische Sch?ler mit christlichem Religionsbekenntnis besuchen mittlerweile die Schule ohne oder mit geringer religi?ser Vorbildung. Ein aber noch immer beachtlicher Anteil von muslimischen Mitsch?lern ist um einiges st?rker in seinem Glauben verwurzelt als seine christlichen Mitsch?ler. W?hrend es, insbesondere unter christlichen Kindern und Jugendlichen, "out" ist, religi?s zu sein, den Gottesdienst zu besuchen, zu beten, die Bibel oder religi?se B?cher zu lesen, ist f?r viele islamische Sch?ler der bekennende Glaube ein wichtiger Bestandteil in der Familie, wie auch in der Erziehung. Weiters ist der Anteil derer, die an h?here M?chte glauben, an das ?berirdische, bei muslimischen Jugendlichen doppelt so hoch wie bei christlichen Jugendlichen. Das andersartige Verhalten von muslimischen Sch?lern gegen?ber Sch?lern ?sterreichischer Abstammung mit christlichem Religionsbekenntnis kann zu Problemen f?hren. Hier kann man mit interkulturellem und interreligi?sem Lernen ansetzen. Au erdem ist es von gro er Bedeutung die etwaigen Sprachprobleme der muslimischen Sch?ler schnellst m?glich zu verringern und mit ihren Eltern in Kontakt zu treten, damit ein gemeinsamer Weg gefunden werden kann, die Kinder bestm?glich in die Klasse zu integrieren. Weiters kann der Kontakt mit den Eltern hilfreich sein, um z.B. ihre soziale Situation, Immigrationshintergr?nde und Verhaltens- und Denkweisen besser verstehen zu k?nnen. So ist es f?r die Lehrer notwendig, sich ?ber die Haltungen und Werte, nach denen Muslime leben, genauso z


Author: Oliver Johann Altenberger
Publisher: Diplomica Verlag
Publication Date: May 11, 2009
Number of Pages: 150 pages
Binding: Paperback or Softback
ISBN-10: 383240452X
ISBN-13: 9783832404529
 

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