Was genau bewirken die Mauern und Gittern, hinter denen sich ein unl?ngst Inhaftierter pl?tzlich wiederfindet? Wie entwickeln sich die Menschen? Wie laufen eigentlich die ersten Tage in Haft ab? Und vor allem: Wie kann diese Zeit sinnvoll genutzt werden? Der Autor hat sich mit exakt diesen Fragen besch?ftigt. Mit Hilfe der ersten L?ngsschnittstudie, die in einem deutschen Gef?ngnis in der Untersuchungshaft von Jugendlichen durchgef?hrt wurde, bekommt er Antworten auf die Fragen. Durch das aufwendige Verfahren konnte er ein schl?ssiges sozialp?dagogisches Konzept entwickeln, das zum gewinnbringenden Aufenthalt in einer Justizvollzugsanstalt beitragen kann. Im ersten Hauptteil des Buches legt er zun?chst den theoretischen Rahmen fest. Juristische, psychologische und soziologische Betrachtungsweisen werden ausf?hrlich beleuchtet und in den Gesamtzusammenhang eingeordnet. Der aktuelle Forschungsstand bez?glich des Themas wird aufgezeigt. Im Folgenden werden ausf?hrlich der Aufbau der Studie und die Durchf?hrung beschrieben. Die Ergebnisse sind grafisch dargestellt und werden erkl?rt bzw. interpretiert. Auf dieser Basis konnte das "Tripple B" Konzept entwickelt werden, welches im letzten Hauptteil des Buches vorgestellt wird. Die Relevanz des Themas wird durch die intensive Auseinandersetzung der entsprechenden Fachrichtungen der Sozialarbeits- und Rechtswissenschaften mit dem Aspekt der Untersuchungshaftvermeidung bei Jugendlichen, aber auch mit neuen Gesetzesvorhaben bez?glich der Untersuchungshaft deutlich.
| Author: Daniel Straif |
| Publisher: Diplomica Verlag |
| Publication Date: Jan 06, 2010 |
| Number of Pages: 140 pages |
| Binding: Paperback or Softback |
| ISBN-10: 3836683822 |
| ISBN-13: 9783836683821 |
