Umweltberichterstattung in Massenmedien: Inhaltsangabe am Beispiel eines Magazins und pädagogische Konsequenzen

Inhaltsangabe: Einleitung: Der "stern" ist ein Massenmedium in der Medienwelt unserer Gesellschaft. Er ist f?r breite Schichten der ?ffentlichkeit konzipiert und tr?gt mit zur ?ffentlichen Meinung von erwachsenen LeserInnen bei. Kinder und Jugendliche bleiben davon meistens ausgeschlossen, wie in dieser Arbeit hinsichtlich der Umweltberichterstattung nachgewiesen wird. Die Gr?nde der Ausgrenzung von Belangen der j?ngeren und jungen Menschen liegt in der Art und Weise der Umweltberichterstattung: - Kinder und Jugendliche werden als InterviewpartnerInnen nicht ausgew?hlt! - Spektakul?re und wichtige Umweltprojekte von Schulen bleiben unerw?hnt! - Erziehung und (Aus-)Bildung von Kindern und Jugendlichen spielen keine Rolle! - Die F?lle von externalen und internalen Handlungsvorschl?gen droht zu "erschlagen" und wenig Spielraum f?r eigenes Kreativit?tspotential zu lassen! - Das Reportagen-Angebot (?berschrift, Texte, Fotos, Tabellen, Grafiken, Tips) ist manchmal sehr schockierend, be?ngstigend und nicht zuletzt durch ihre L?nge verwirrend! - Der sprachliche Ausdruck und die Benutzung der sprachlichen Zeichen entsprechen nicht ann?hernd dem Ausdruck und der Nutzung von Kindern und Jugendlichen, so da der Gesamtzusammenhang des Inhalts schon deshalb kaum einsehbar wird (Kommunikationsmodelle...)! Nichtsdestoweniger werden Kinder und Jugendliche auch durch Massenmedien wie den "stern" in ihrer Wahrnehmung beeinflu t. Sie haben an der ver?ffentlichten Meinung dieses Printmediums teil - wenn auch durch die genannten Gr?nde in eingeschr?nktem Ma e. H?chstwahrscheinlich jedoch wird nach dem Lesen der Umweltberichte eine Mischung von Verwirrung, Entsetzen und Unverst?ndnis zur?ckbleiben. Weitere Folgen k?nnten Angst, L?hmung und Resignation sein, was als bedenklich anzusehen ist f?r diese jungen Menschen - und nat?rlich auch f?r die jetzt schon sogenannten Erwachsenen... Aufbauend auf schulischen Vorkenntissen - aber auch im regen Austausch mit der Institution Schule

Author: Insa Reichwehr

Publisher: Diplom.de

Publication Date: Jul 01, 1997

Number of Pages: 112 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3838601092

ISBN-13: 9783838601090