Organisationales Lernen: Theoretische Grundlagen und empirische Untersuchung zum organisationalen Lernen der Hochbauabteilung des Bauamtes vom

Inhaltsangabe: Zusammenfassung: Die Arbeit stellt das abschlie ende Gutachten einer breit angelegten Untersuchung des Lernens einer Organisation unter ver?nderten Umweltbedingungen dar. Es handelt sich um eine staatliche Hochbauorganisation mit knapp 50 Mitgliedern, die sich im Zuge derzeitiger Verwaltungsmodernisierung marktwirtschaftlichen Wirtschaftsbedingungen anpassen muss. In der untersuchten Organisation liegt die zentrale Ver?nderung in der Erweiterung der klassischen formellen Hierarchie durch Projektstrukturierungen. Das Handlungsdreieck Kunden/Konkurrenz/eigene Leistung erfordert ein scharfes Beobachten ?u erer Anspr?che und bereits vorhandener Leistungsf?higkeiten anderer. Die Beobachtungen m?ssen gezielt aggregiert und integriert werden, der Erfolg der Organisation wird jedoch nicht allein durch ihre Anpassungsf?higkeit bestimmt, sondern vielmehr durch ihre Selbststeuerungsf?higkeit im Prozess von Anpassung und Evolution. Die Arbeit beinhaltet einen Einblick in das Steuerungsmodell des modernen Verwaltungsverst?ndnisses, system-, ver?nderungs- und lerntheoretische Grundlagen und ein Forschungsmodell des organisationalen Lernens. Die Arbeit baut mit einer Paneluntersuchung auf der Steuerungsf?higkeit der Organisation auf - vor dem Hintergrund ?u erer und innerer Ver?nderungen. Im Fokus liegen kollektive Ver?nderungen der Haltungen und Handlungen der Mitglieder bez?glich der Umwelt und bez?glich der Organisation. Die Untersuchung ?berpr?ft besonders die Funktionsf?higkeit der Projektstruktur. Die erhobenen Daten zeigen, da entgegen ?blichen Annahmen Ver?nderungsdynamiken in Organisationen mit kurzabst?ndigen Untersuchungspanels beobachtbar werden k?nnen. Es deuten sich Effekte organisationalen Lernens an, aber auch Effekte hierarchiebeschr?nkten Lernens und Effekte des Lernens, nicht zu lernen. Die Analyse deckt klassische Probleme der Dualisierung von klassischer Hierarchie und Projektnetzwerken auf. Sie fokussiert tiefergehend strukturelle Ursachen

Author: Björn Lindemann

Publisher: Diplom.de

Publication Date: Feb 04, 1998

Number of Pages: 166 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3838606590

ISBN-13: 9783838606590