Das Konzept der Freizeitbildung: Voraussetzungen, Anwendungspotentiale und Einsatzmöglichkeiten für die Anbieter von Freizeitaktivitäten - dargestellt

Inhaltsangabe: Einleitung: Das Verh?ltnis von Arbeits- und Freizeit hat sich in den letzten Jahrzehnten rapide ver?ndert. Betrug die w?chentliche Arbeitszeit eines Arbeitnehmers in der Mitte des letzten Jahrhunderts 85 Stunden, so betr?gt sie heute - rund 150 Jahre sp?ter - weniger als die H?lfte mit weiterhin prognostizierter abnehmender Tendenz. Diese Entwicklung geht zu Gunsten des Budgets an w?chentlich frei verf?gbarer Zeit, die im Jahr 2010 voraussichtlich bei drei Tagen pro Woche liegen. Freizeit wird auf unterschiedlichste Arten genutzt, jedoch immer unter dem Aspekt, einen Ausgleich zum Arbeitsleben zu schaffen. Mit dem Freizeitbegriff werden positive Assoziationen wie Spa , Sport, Selbstverwirklichung oder Erlebnis verbunden. Kino, Konzerte oder Museumsbesuche sind beliebte Aktivit?ten, die einzeln oder in der Gruppe dazu dienen, die freie Zeit sinnvoll und unterhaltsam zu nutzen. Typische Motive f?r die Freizeitgestaltung wie Entspannung oder Geselligkeit werden in zunehmendem Ma von dem Bed?rfnis nach Wissen und Erweiterung der Allgemeinbildung begleitet. Daher werden vermehrt Kultureinrichtungen wie Museen, Galerien oder Theater besucht oder auch Volkshochschulkurse belegt. Diese Entwicklung geht so weit, da bereits seit einigen Jahren von einem "Kulturboom" gesprochen wird. An dieser Stelle setzt das Konzept der Freizeitbildung und damit diese Arbeit an. Mit dem Begriff der Freizeitbildung "wird der Versuch unternommen, den Faktor "Freizeit" f?r ein zukunftsweisendes Bildungskonzept in der Weise zu ber?cksichtigen, da Bildung auch in der Freizeit ?ber Freizeitinhalte in freizeitgem? er Form stattfinden kann". Kulturinstitutionen kommt in dieser Hinsicht eine besondere Bedeutung zu. Kultur ist f?r die Allgemein- und Weiterbildung des Menschen von gro em Wert. Kulturelle Ausdrucksformen wie Theater oder Kunst "tragen dazu bei, das Bildungspotential der Menschen jeder Herkunft und jeden Alters zu steigern" . Untersuchungsgegenstand der vorliegenden

Author: Sandra Tabache

Publisher: Diplom.de

Publication Date: May 26, 1999

Number of Pages: 68 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3838615891

ISBN-13: 9783838615899