Aggression: Auf der Suche nach Antworten

Inhaltsangabe: Problemstellung: Immer wieder wurde in den letzten Jahren ?ber eine m?gliche Zunahme von Gewalt und damit von aggressiven Verhaltensweisen in den verschiedensten Bereichen unserer Gesellschaft berichtet. „Steigende Zahlen zur Gewalt ... sagen (jedoch) nichts ?ber tats?chliche Ver?nderungen, sondern zun?chst nur etwas ?ber die Ver?nderung der ?ffentlichen Aufmerksamkeit und die Bereitschaft aus, solche Straftaten auch anzuzeigen." Ob aggressives Verhalten wirklich zugenommen hat, l?sst sich statistisch kaum nachweisen. Zugenommen hat aber auf jeden Fall das subjektive Gef?hl, bedroht zu sein und aggressivem Verhalten ohnm?chtig gegen?ber zu stehen. Dar?ber hinaus kommt man im konkreten Einzelfall schnell an die Grenzen der eigenen Friedfertigkeit und Belastbarkeit, wenn man mit aggressivem Verhalten konfrontiert wird. Genau an dieser Stelle m?chte ich mit meiner Arbeit ansetzen. Gang der Untersuchung: W?hrend ich im ersten Teil dieser Arbeit mit der Erkl?rung aggressiven Verhaltens anhand verschiedener psychologischer Theorien die Grundlage zum verstehen dieser Verhaltensweisen lege, habe ich den zweiten Teil ganz der Darstellung der verschiedenen M?glichkeiten, aggressives Verhalten zu verringern, gewidmet. Im dritten Teil schlie lich flie en die theoretischen ?berlegungen des ersten und zweiten Teils in ein Seminar zum Thema „Aggression" ein, dessen p?dagogische Grundlagen im wesentlichen aus der Themenzentrierten Interaktion von Ruth C. Cohn und der humanistischen Psychologie und P?dagogik stammen und den Seminarteilnehmern ganzheitliches (d.h. kognitives und emotionales) Lernen erm?glichen sollen. Insgesamt liegt der Schwerpunkt dieser Arbeit allerdings mehr auf dem Thema „Aggression" als auf den p?dagogischen Methoden, die zur Umsetzung dieses Themas in einem Seminar notwendig sind. Diese Arbeit l?sst sich auch als Handbuch verstehen. Ein Handbuch, das interessierte P?dagogen in die Lage versetzen soll, ein eigenes Seminar zum Thema „Aggre

Author: Christoph Lau

Publisher: Diplom.de

Publication Date: Aug 30, 2000

Number of Pages: 256 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3838626214

ISBN-13: 9783838626215