Familientherapie auf systemischer Basis

Inhaltsangabe: Einleitung: Die Familie als prim?re Sozialisationsinstanz des Kindes hat aufgrund der vielf?ltigen sozialen Funktionen in den Erziehungs-, Bildungs- und Ausbildungsprozessen eine herausragende Bedeutung, die Horkheimer (1936) folgenderma en beschreibt: „Unter den Verh?ltnissen, welche die seelische Pr?gung des gr? ten Teils aller Individuen sowohl durch bewu te als durch unbewu te Mechanismen entscheidend beeinflussen, hat die Familie eine ausgezeichnete Bedeutung. Die Vorg?nge in ihr formen das Kind von seinem zartesten Alter an und spielen bei der Entfaltung seiner F?higkeiten eine ausschlaggebende Rolle. So wie im Medium dieses Kreises die Wirklichkeit sich spiegelt, erf?hrt das Kind, das in ihm aufw?chst, ihren Einflu . Die Familie besorgt, als eine der wichtigsten erzieherischen M?chte, die Reproduktion der menschlichen Charaktere, wie sie das gesellschaftlich erfordert". Muss bezeichnet die Familie sogar als die Lebensform, die „die effektivste k?rperliche, emotionale, soziale und intellektuelle Entwicklung von Kindern gew?hrleistet". So liegt die Vermutung nahe, dass eine gest?rte Entwicklung des Kindes im Zusammenhang mit den famili?ren Bedingungen steht. Bereits Freud wies auf die Bedeutung der Familie f?r den Kranken hin: „ Vor allem anderen wird sich unser Interesse den Familienverh?ltnissen der Kranken zuwenden (...)" und verdeutlicht das fr?he Interesse von Therapeuten an der famili?ren Situation. So wird auch die Ursache von Verhaltensst?rungen (nach dem p?dagogischen Erkl?rungsansatz) als wesentlich durch famili?re Bedingungen beeinflusst gesehen: Verhaltensst?rungen sind "das Ergebnis eines Interaktionsprozesses (Wechselwirkungen) zwischen dem genetisch einzigartigen Kind oder Jugendlichen mit seinen individuellen Tendenzen und seinen ganz spezifischen Gegebenheiten in der Umwelt auf verschiedenen Systemebenen" (Myschker). Systemische Familientherapie als Medium der Transformation dysfunktionaler Familien und analog dysfunktionale

Author: Cornelia Leistner

Publisher: Diplom.de

Publication Date: Mar 12, 2001

Number of Pages: 224 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3838631862

ISBN-13: 9783838631868