Prozessorientierte Betrachtung von Trennung/Scheidung bei Paaren mit Kindern

Inhaltsangabe: Einleitung: „Auf ewig dein." Das vorherrschende Leitbild unserer Gesellschaft ist dasjenige der romantischen Liebe. Dies beinhaltet eine gef?hlsm? ige Bindung, die zum Traualtar f?hrt und dann lebenslang h?lt. Doch die Statistiken widersprechen diesem Bild. Hin und her gerissen zwischen alten Idealen und neuen Beziehungskonzepten ist es heute nicht mehr ausschlie lich der Tod, der die Ehe „scheidet". Jedes 3. Ehepaar l?sst sich scheiden. In Wien liegt die Scheidungsrate sogar bei 50%. Im Diskurs mit anderen Menschen zum Thema Trennung/Scheidung erlebe ich immer wieder, dass eine der h?ufigsten Fragestellungen ist, welche Faktoren daf?r verantwortlich sind, dass so viele Beziehungen wieder in die Br?che gehen. Was also sind die Faktoren, die dar?ber entscheiden, ob eine Partnerschaft von Dauer ist? Ich m?chte in meiner Diplomarbeit versuchen, Antworten auf diese Frage zu finden. Ich werde die Trennung als Ausgangspunkt aufgreifen und zur?ckblicken, weshalb dieser L?sungsversuch gew?hlt wurde. Danach m?chte ich auf diesen Trennungsprozess in einer allparteilichen Sichtweise eingehen und aufzeigen, welche Bed?rfnisse Eltern und Kinder in dieser Zeit haben. Gang der Untersuchung: Zu Anfang er?rtere ich, welche entwicklungsgeschichtlichen Aspekte f?r das Ph?nomen Scheidung relevant sind und zeige auf, mit welchen Chancen und Problemen Familie heute konfrontiert ist. Danach m?chte ich anhand der sozialen Ausstattungs- und Austauschprobleme nach Silvia Staub-Bernasconi zur?ckverfolgen, wie Konflikte entstehen k?nnen. In weiterer Folge m?chte ich schildern, wie Konflikte verlaufen und welche m?glichen Umgangsformen damit existieren. Im nachfolgenden Kapitel beleuchte ich den ?bergang von Konflikten zur Trennung, die Bedeutung von Trennungen, deren psychische Komponenten und die subjektiven Ursachen und anhand einiger demografischer Daten werde ich veranschaulichen, welche Tendenzen vorhanden sind. Im weiteren Verlauf setze ich mich mit der Perspektive d

Author: Heike Weber

Publisher: Diplom.de

Publication Date: Nov 03, 2002

Number of Pages: 132 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3838660366

ISBN-13: 9783838660363