Veränderungsprozesse durch Coaching aus der Perspektive der Klienten

Inhaltsangabe: Gang der Untersuchung: Mit meiner empirischen Arbeit zeige ich den Prozess und die Wirkungen des Coaching aus Klientensicht auf. Das zweite Kapitel gibt einen ?berblick ?ber Bedingungen und Methoden des Coaching. Das dritte Kapitel umrei t den Stand der Psychotherapieforschung unter Ber?cksichtigung kritischer Stimmen. Im vierten Kapitel wird die Wahl der Forschungsmethodebegr?ndet und beschrieben die von einem qualitativen Forschungsansatz, der Grounded Theory, ausgeht. Im f?nften Kapitel werden die Ergebnisse von vier Fallstudien vorgestellt. Es wurden F?hrungskr?fte aus helfenden Berufen interviewt. An Hand der Ergebnisse wird ein Interaktions- und Phasenmodell des Coachingprozesses entwickelt. Im letzten Kapitel werden die Auswertungsergebnisse unter drei Aspekten: Umgang mit Widerstand, Herstellung eines Arbeitsb?ndnisses und Perspektivenwechsel, zusammengefasst. Die Ergebnisse werden im Lichte weiterer wissenschaftlicher Literatur diskutiert. Inhaltsverzeichnis: Inhaltsverzeichnis: 1.Einleitung1 1.1Motivation und Entwicklung der Fragestellung1 1.2Vorannahmen2 2.Theoretischer Hintergrund3 2.1Definition Coaching3 2.1.1Ursprung von Coaching3 2.2F?hrungsstile im Wandel3 2.3Abgrenzung zu Supervision und Psychotherapie4 2.4Rahmenbedingungen von Coaching/Settings5 2.4.1?u erer Rahmen/der formale Vertrag5 2.4.2Innerer Rahmen/der psychologische Vertrag5 2.4.3Gestaltung des Coachingprozesses6 2.5Methoden des Coaching8 2.5.1Psychoanalyse9 2.5.2Gestalttherapeutische Arbeitsform10 2.5.3Systemische (Familien-)therapie10 2.6Prozessmodell der Kompetenzentwicklung14 3.Gegenw?rtiger Stand, Aspekte der Psychotherapieforschung18 4.Methodischer Teil21 4.1Entscheidung f?r die qualitative Forschungsmethode21 4.1.1Die Methode - Grounded Theory23 4.2Datenerhebung25 4.2.1Vor?berlegungen zur Auswahl der Interviewpartner25 4.2.2Zugang zum Feld25 4.2.3Kontaktaufnahme und Gespr?chssituation26 4.2.4Erhebungsmethode: Narratives Interview28 4.

Author: Martina Ortmann

Publisher: Diplom.de

Publication Date: Mar 25, 2003

Number of Pages: 96 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3838665783

ISBN-13: 9783838665788