Qualitätszirkel - eine dezentrale Arbeits- und Lernform

Inhaltsangabe: Einleitung: Mit der Abnahme manueller und der Zunahme wissensbasierter Arbeitst?tigkeiten sowie der Globalisierung der Wirtschaft greifen herk?mmliche betriebliche Rationalisierungsformen und Organisationsentwicklungsma nahmen zu kurz. Die st?ndig wachsende Geschwindigkeit von ?konomischen, technologischen und soziokulturellen Ver?nderungen stellt Organisationen und Unternehmungen vor ein st?ndiges Anpassungs- und Innovationserfordernis. ?ber kontinuierliches, organisationales Lernen soll diesem Erfordernis nachgekommen werden. Lernen erh?lt zur Sicherung und zum Ausbau von Wettbewerbsf?higkeit strategische Bedeutung. In Betriebswirtschaft und Organisationslehre mehren sich die Stimmen, das Lernen als den wichtigsten Wettbewerbsvorteil der Zukunft anzusehen. Die betriebliche Modernisierung im Sinne des lernenden Unternehmens zielt auf einen Strukturwandel, der an Stelle herk?mmlicher, hierarchischer und arbeitsteiliger Strukturen flache Hierarchien, Dezentralisierung und Kleingruppenkonzepte wie z.B. den Qualit?tszirkel, setzt. Es werden verst?rkt Strategien entwickelt, die durch verschiedene Methoden organisatorischer Gestaltung eine h?here organisationale Anpassung und Flexibilit?t erm?glichen. Eine Methode ist die der partizipativen Arbeitsgestaltung, bei der angestrebt wird, den Mitarbeiter im Gegensatz zu tayloristischen Formen einer Arbeitsorganisation wieder verst?rkt in das betriebliche Geschehen einzubeziehen und ihm ad?quate Gestaltungs- und Handlungsspielr?ume zu er?ffnen. In diesem Zusammenhang finden seit einiger Zeit vermehrt „Qualit?tszirkel" Beachtung, die neben bzw. parallel zur origin?ren Linienorganisation eingerichtet werden, um so, den eigentlichen Arbeitsproze wenig st?rend, durch regelm? ige Diskussion hemmende Arbeitsprobleme zu beseitigen, fachliche Qualifikationen und soziale Kompetenzen zu f?rdern, den Umgang miteinander zu verbessern, so dass Flexibilit?tspotentiale l?ngerfristig aufgebaut und zur Entfaltung gebracht wer

Author: Mark Kamus

Publisher: Diplom.de

Publication Date: Feb 09, 2004

Number of Pages: 126 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3838677013

ISBN-13: 9783838677019