Didactique de l'?rit Et Progression En Fran?is

La pratique scripturale, repr?sent?e dans la tradition par le livre, se mat?rialise aujourd'hui sur des supports tr?s divers: affiches publicitaires, journaux, magazines, moniteurs, ?crans de t?l?phones, copies d'examens, etc. On ?crit g?n?ralement pour quelqu'un, le lecteur, connu ou non, afin de l'informer, de r?pondre ? sa demande, de le solliciter pour des nouvelles, ou simplement de le f?liciter ou lui exprimer son courroux ? la suite d'un ?v?nement. Ce lecteur potentiel peut en certaines circonstances, et de par son statut, consid?rer l'?crit comme une mati?re ? analyser, ? corriger et ? ?valuer. Dans le domaine de l'enseignement / apprentissage d'une langue ?trang?re, la t?che du scripteur ?choit ? l'apprenant dont les projets ? l'?crit sont g?n?r?s g?n?ralement par des instructions consign?es dans des contenus de programmes. Le probl?me ? r?soudre en premier pour l'enseignant est donc le suivant: Comment amener les apprenants ? se constituer des savoirs et savoir-faire indispensables dans une situation de production d'?crit ? Comment traiter leurs erreurs? Quelles types de rem?diation leur proposer? Comment les aider ? progresser dans leur apprentissage du fran?ais?

Author: Bouanani-G

Publisher: Omniscriptum

Publication Date: Feb 28, 2018

Number of Pages: 392 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3841634702

ISBN-13: 9783841634702