Dans un espace virtuel, l'?tude sugg?re des dispositifs didactiques comme une offre de signification aux usagers enseignants sur une plateforme de formation et d'enseignement. Elle se fonde sur le champ th?orique de l'intervention ?ducative. Les orientations se situent dans le cadre du paradigme de recherche interpr?tatif et critique avec en filigrane la probl?matisation. La m?thodologie porte sur un ?chantillonnage de type intentionnel, non probabiliste, et un recours ? six approches m?thodologiques (qualitative, ?tude de cas, ?tude ? volet th?orique et ? volet empirique, collaborative, ?valuative et sp?culative). Les dispositifs didactiques ?labor?s induisent des syst?mes de variables permettant d'observer l'?volution d'un mod?le comportemental de l'enseignant formateur. Leurs conditions de mise en oeuvre se structurent ? la fois sur des facteurs d'historicit? et des dimensions de fonctionnement tenus par l'institutionnalisation ainsi que par la mise au point sur base d'un processus d'anasynth?se int?grant un management de la qualit? appliqu? ? l'?ducation.
Author: Bidias-R |
Publisher: Omniscriptum |
Publication Date: Feb 28, 2018 |
Number of Pages: 340 pages |
Binding: Paperback or Softback |
ISBN-10: 3841636659 |
ISBN-13: 9783841636652 |