Le Projet Au Service de l'Insertion Professionnelle Des Enseignants

Depuis que le travail se lie au d?veloppement personnel, nous observons des transformations dans les politiques et les configurations ?ducatives. Les pratiques p?dagogiques et organisationnelles dans les ?tablissements scolaires s'en trouvent alors ?galement modifi?es. Ces r?formes scolaires se justifient dans une volont? d'am?liorer la qualit? du syst?me scolaire et de r?pondre au probl?me de l'?chec scolaire de ses ?l?ves en optant pour des formes de travail collaboratif entre acteurs p?dagogiques et sociaux. Si ces injonctions sont per?ues comme une t?che demandant temps, travail et ?nergie suppl?mentaires par les enseignants exp?riment?s, nous nous inqui?tons du sort des enseignants d?butant dans la profession. Sachant que ces derniers vivent d?j? une p?riode de transition identitaire, nous nous questionnons sur leurs dispositions ? concilier pratiques traditionnelles effectives et pratiques collaboratives appel?es. Afin de r?pondre au mieux aux besoins des nouveaux enseignants, nous souhaitons, dans le cadre de ce travail de m?moire, coordonner insertion professionnelle et d?marche de projet.

Author: Boson-D

Publisher: Omniscriptum

Publication Date: Feb 28, 2018

Number of Pages: 84 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3841669298

ISBN-13: 9783841669292