Pour Une Approche Plus Efficace de l'Enseignement Des Langues Secondes

L'enseignement des langues secondes n'est pas une discipline r?cente, cependant ? l'heure de la mondialisation, ?merge un int?r?t renouvel? pour les langues modernes. Un examen de nombreux auteurs qui ont r?fl?chi sur le sujet a permis d'axer cet ouvrage sur un courant pr?conisant une approche communicative pour l'enseignement des langues. En mettant l'emphase sur la nature communicative du langage, les tenants de ce courant devenu dominant au plan mondial, prennent leurs distances par rapport ? un enseignement des langues centr? sur les connaissances linguistiques plut?t que sur les habilet?s communicatives. L'application de cinq crit?res-cl?s de l'approche communicative ? l'analyse des manuels utilis?s dans les ?coles pour enseigner l'espagnol ainsi que la r?flexion sur quelques exp?riences personnelles m'ont permis de valider une approche diff?rente pour stimuler l'apprentissage des langues. Ce cheminement illustre la justesse de la th?orie communicative et son efficacit? p?dagogique, surtout si on tient compte de quelques facteurs critiques d'application. Sans ?tre une panac?e, cette approche combin?e ? d'autres m?thodes actives, donne des r?sultats surprenants.

Author: Faucher-G

Publisher: Omniscriptum

Publication Date: Feb 28, 2018

Number of Pages: 104 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3841741711

ISBN-13: 9783841741714