Didactique Professionnelle Et Didactique Des Savoirs Professionnels

Le m?moire pr?sente l'analyse de 85 ?crits traitant de la didactique professionnelle et de la didactique des savoirs professionnels. Les ?l?ments d'analyse r?pondent ? au moins deux probl?matiques. D'une part, la perspective de professionnalisation du m?tier d'enseignant questionne les dispositifs mis en oeuvre dans ce champ de formation qui se voit modifier par l'introduction de nouvelles vis?es accompagn?es. D'autre part, les ?l?ments d'analyse constituent une partie du cadre d'analyse des pratiques d'enseignement lesquelles sont m?connues, difficilement accessibles et peu th?oris?es. Cette analyse s'ouvre sur la r?flexion sur un r?f?rentiel de formation. ? partir d'une d?marche en six temps utilisant une grille d'analyse cat?gorielle qui porte sur les caract?ristiques des ?crits, sur leurs attributs et sur les modes d'op?rationnalisation, le document montre comment les auteurs con?oivent ces deux didactiques et les op?rationnalisent. Bien qu'il parte du contexte de l'enseignement professionnel, les impacts touchent les champs de la formation ? l'enseignement g?n?ral et professionnel, et peuvent int?resser les formateurs, les futurs enseignants, les enseignants, et les chercheurs.

Author: Habboub-E

Publisher: Omniscriptum

Publication Date: Feb 28, 2018

Number of Pages: 328 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 384178500X

ISBN-13: 9783841785008