L'Enfant Et l'Espace Urbain

L'espace a un caract?re r?v?lateur de l'organisation de la soci?t?, de la planification urbaine et du statut social de l'enfant. L'?volution personnelle de l'enfant est intimement li?e aux espaces dans lesquels il vit. L'espace devient non seulement une condition du d?veloppement de l'enfant, mais en plus une source de son d?veloppement. La ville est consid?r?e pour l'enfant comme un milieu cr?ateur de conduites novatrices, inspirateur de valeurs nouvelles. Int?grer l'enfant dans la ville, c'est d'abord le consid?rer comme un usager ? part enti?re et prendre en compte son mode de fonctionnement particulier. L'enfant aspire simultan?ment ? l'individualit? et ? la socialisation, il revendique sa diff?rence et proclame sa sp?cificit?. La question de la ville et de l'enfant est pos?e ? partir du moment o? on constate l'inadaptation de la ville aux enfants. La probl?matique de la relation entre l'enfant et la ville est ?labor?e selon une d?marche globale et pluridisciplinaire, en consid?rant l'enfant dans sa multiplicit?, ainsi que dans une perspective d'int?gration et de participation ? la vie urbaine.

Author: Papamavrou-E

Publisher: Omniscriptum

Publication Date: Feb 28, 2018

Number of Pages: 60 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3841785824

ISBN-13: 9783841785824