Construction de l'Identit?Professionnelle En Enseignement

Cette recherche porte sur l'apport des stages dans le processus de construction identitaire du futur enseignant au secondaire. Plus pr?cis?ment, c'est le recueil de perceptions de quatre ?tudiantes finissantes quant ? l'influence que l'enseignant associ?, le professeur associ?, la direction d'?cole, l'?quipe des enseignants et les ?l?ves ont pu avoir sur elles pendant les stages. Ce m?moire de ma?trise fournit des rep?res quant aux sentiments fondateurs de l'identit? professionnelle. Le lecteur pourra mieux distinguer ce qui participe ? la construction identitaire: sentiment d'appartenance, sentiment de singularit?, sentiment d'autonomie, sentiment de comp?tence, sentiment d'estime de soi, sentiment de direction de soi, sentiment de congruence et sentiment de contigu?t?.

Author: Guay-M

Publisher: Omniscriptum

Publication Date: Feb 28, 2018

Number of Pages: 144 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3841786316

ISBN-13: 9783841786319