Formation Et Autoformation: Les Boucles de Reproduction P?agogique

La soci?t? du XXIe si?cle se situe dans une perspective d'apprentissage tout au long de la vie. Dans cet environnement ?conomique mutant, les connaissances et les comp?tences des salari?s sont constamment mises ? l'?preuve de l'efficacit? et de l'efficience. Les enjeux sont consid?rables: enjeu de comp?titivit? ?conomique pour les entreprises; enjeux d'employabilit? et de gestion des apprentissages pour les salari?s. Les savoirs en ?conomie-gestion ?voluent tr?s rapidement. Les professeurs de cette sp?cialit? sont particuli?rement expos?s ? ces mutations, ils sont les agents de ce changement social permanent. Les attitudes qu'ils adopteront en classe agiront sur les comportements d'apprentissage futur de leurs ?l?ves. Elles les pr?disposeront ? reproduire ce qu'ils auront appris. La boucle de reproduction p?dagogique (BRP) se fonde sur les textes de B. Schwartz (1973) qui ?crivait que les attitudes fa?onn?es ? l'?cole constituent la base et la condition absolue d'une pratique ult?rieure, et d'A. Bandura (2003) pour qui les exp?riences v?cues, quelle que soit leur origine, sont les premi?res sources du sentiment d'efficacit? personnelle (SEP).

Author: Ramond-S

Publisher: Omniscriptum

Publication Date: Feb 28, 2018

Number of Pages: 224 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3841786928

ISBN-13: 9783841786920