Nach vorherrschender Meinung gelten Bildung und Ausbildung als Schl?ssel zur gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Entwicklung eines jeden Landes. Das Bildungswesen stellt somit eine entscheidende Grundlage f?r das Wachstum und die Modernisierung eines Staates dar. F?r die wirksame Erh?hung der wirtschaftlichen Effizienz sowie globalen Konkurrenzf?higkeit muss es kontinuierlich weiterentwickelt werden. Auch die Volksrepublik China hat im Zuge des sozio?konomischen Transformationsprozesses und des st?ndigen Fortschritts der Wissenschaft und Technik die Erkenntnis ?ber den direkten Zusammenhang zwischen Bildungsniveau und Wirtschaftseffizienz gewonnen. Um den damit einhergehenden ver?nderten Anforderungen und Bed?rfnissen der Gesellschaft und Wirtschaft gerecht zu werden, hat sich China zum Ziel gesetzt, den kontinuierlichen Ausbau und die stetige Verbesserung des Bildungssystems zu f?rdern. Das chinesische Bildungswesen stellt in seiner heutigen Form ein au erordentlich komplexes System dar. Neben dem allgemeinen und beruflichen Bildungssystem umfasst es noch weitere Bildungsfelder wie die Alphabetisierung und Erwachsenenbildung, die Bildung von Lehrern und nationalen Minderheiten sowie die Bildung in den st?dtischen und l?ndlichen Regionen Chinas. Unter Ber?cksichtigung dieser Teilbereiche widmet sich Christina Acuna in der vorliegenden Studie zum einen der Struktur und Organisation des allgemein- und berufsbildenden Bildungswesens Chinas. Dazu gibt sie einf?hrend einen inhaltlichen ?berblick ?ber die chinesische Bildungsgesetzgebung und Bildungspolitik, indem sie die ausschlaggebenden Reformma nahmen und den juristischen Rahmen pr?sentiert. Darauf aufbauend differenziert sie die verschiedenen Ebenen und Felder des chinesischen Bildungswesens und geht dabei auf seine Entwicklung, seinen gegenw?rtigen Stand sowie seine Schwachstellen ein. Zum anderen zeigt die Autorin auf, welchen Einfluss die chinesische Regierung aufgrund ihrer staatlichen Aktivit?ten auf die
| Author: Christina Acuna |
| Publisher: Diplomica Verlag |
| Publication Date: Apr 04, 2011 |
| Number of Pages: 134 pages |
| Binding: Paperback or Softback |
| ISBN-10: 3842858418 |
| ISBN-13: 9783842858411 |
