Verkehrs- und Mobilitätserziehung in der Grundschule: Didaktische und methodische Hinweise sowie Erkenntnisse über Schul- sowie Freizeitwege der Grund

W?hrend vor 100 Jahren die Menschen ausschlie lich durch eigene Erfahrungen allm?hlich in die Verkehrsstruktur hineingewachsen sind, so bedarf es heute, auf Grund des immer dynamischeren, komplexeren und somit gef?hrlicheren Verkehrsaufkommens, eine gezielte p?dagogische Hinf?hrung, die die Schule, hier insbesondere der Sachunterricht der Grundschule, f?r die Gesellschaft zu leisten hat: Der Verkehrsunterricht hatte in dieser Erkenntnis seinen Ursprung. Die Anforderung der Gesellschaft an die Schulen ist, die Kinder auf das Leben mit all seinen Herausforderungen vorzubereiten. Dieses Buch beschreibt zum einen den Wandel der Verkehrs- hin zu einer aktuellen, dem globalen und dynamischen Weltbild gerechten Mobilit?tserziehung, geht auf historische Wendepunkte ein und findet eine Vereinbarkeit zwischen Kind, Sache sowie Didaktik der Grundschule. Es stellt Aufgaben und Ziele der neuen Mobilit?tserziehung heraus, geht auf die kindlichen Lernvoraussetzungen ein und zeigt mit Hilfe des 'Mobilit?tsbuch-Projektes' einen m?glichen Weg der didaktischen Aufbereitung im Sachunterricht. Ferner werden die Ergebnisse einer Untersuchung ?ber das Schul- und Freizeitwegeverhalten von Grundsch?lern einer vierten Klasse pr?sentiert sowie analysiert.

Author: Sarah Weihrauch

Publisher: Diplomica Verlag

Publication Date: Sep 25, 2014

Number of Pages: 136 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 384287068X

ISBN-13: 9783842870680