Die Professionalisierung der Hochschullehre: Möglichkeiten der Kompetenzmessung bei akademisch Lehrenden

Die akademische Lehrt?tigkeit stand in ihrer Relevanz lange Zeit im Schatten der Forschungst?tigkeiten. Erst in den letzten Jahren setzte in der Hochschullehre die Professionalisierung ein. StudentInnen werden immer h?ufiger mittels Veranstaltungsevaluationen, um ihre Meinung bez?glich der akademischen Lehre gebeten. Die Qualit?t der Lehre r?ckt somit st?rker in den Fokus. Dabei gewinnt auch die Frage an Bedeutung, welche Qualifikationen, F?higkeiten und nicht zuletzt Kompetenzen Hochschullehrende ben?tigen. Ein Versuch der Beantwortung erfolgt in diesem Buch. Zur Messung von Kompetenzen gibt es bereits unterschiedliche Ans?tze und Messmethoden. Aus dieser Vielf?ltigkeit heraus stellt sich die Frage, welche davon eine geeignete M?glichkeit darstellt, um die f?r Hochschullehre ben?tigten Kompetenzen zu messen. Dies f?hrt zur zentralen Forschungsfrage dieser Untersuchung: Wie k?nnen Kompetenzen von Hochschullehrenden bestm?glich gemessen werden?

Author: Verena Tscherk

Publisher: Diplomica Verlag

Publication Date: Jul 23, 2013

Number of Pages: 92 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3842882629

ISBN-13: 9783842882621