Kommunikative Kompetenz und Teilhabe: Der Computer als Hilfsmittel zur Erweiterung dieser Kompetenz bei Menschen mit Handicap

Medien nehmen in unserer heutigen Gesellschaft unbestritten einen gro en Stellenwert ein. Angesichts dieser Entwicklung ist es selbstverst?ndlich, dass der Computer auch Einzug in die Schule gefunden hat. In der Schule f?r K?rperbehinderte, in der sich der Computer in den letzten Jahren zu einem multivalenten und lerneffektiven Hilfsmittel entwickelte, ergeben sich nach den Leitlinien zur schulischen F?rderung f?r k?rperbehinderte Sch?ler zahlreiche neue M?glichkeiten, sich mit der Umwelt auseinanderzusetzen. Die Studie befasst sich mit M?glichkeiten und Grenzen des Computers als Lehr- und Lernmittel f?r k?rperbehinderte Sch?ler. Einzelne Einsatzgebiete und die n?tigen Rahmenbedingungen zur F?rderung von k?rperbehinderten Sch?lern mit dem PC werden aufgezeigt. Ein weiterer Punkt ist ein Diskurs ?ber die didaktisch-methodische Eignung und die Einsatzm?glichkeiten von Lernsoftware in der Schule f?r K?rperbehinderte. Wie k?nnen auch Kinder und Jugendliche mit Handicap mit Hilfe von speziellen Adaptionen sowie der passenden Software den Computer effektiv bedienen? Ein Interview mit einem k?rperbehinderten Sch?ler, der zum Thema "Alternative Computersteuerung" aus eigener Erfahrung berichten kann, tr?gt zur Verdeutlichung des Sachverhaltes bei. Ebenso wird die Bedeutung des Computers als besonders geeignetes Medium zur F?rderung der Kommunikation im weiten Bereich der Unterst?tzten Kommunikation genauer thematisiert. Um die M?glichkeiten des Computers zur Erweiterung der Kommunikationsf?higkeit k?rperbehinderter Sch?ler nicht nur theoretisch zu er?rtern, entstand die Idee eines Brieffreundeportals (postrohr.de), welches auf die besonderen Bed?rfnisse von behinderten Menschen zugeschnitten ist.

Author: Michael Bianchi

Publisher: Diplomica Verlag

Publication Date: Nov 15, 2012

Number of Pages: 86 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3842888988

ISBN-13: 9783842888982