Geocaching in der Schule: Eine Trendsportart im jahrgangsübergreifenden Projekt

'Geocaching-Boom: Die Welt, eine Schatzinsel' tituliert der Spiegel-Online seinen Artikel ?ber den neuen 'Hightec-Trendsport' (Hillenbrand, 2010) - das Abenteuerspiel ist auf dem Vormarsch und erfreut sich immer wachsender Beliebtheit. Es ist l?ngst Zeit, dass das Geocaching auch in die schulische Praxis Einzug erh?lt, wie erste amerikanische Beispiele es zeigen. Abgesehen von dem hohen Spa - und Spannungsfaktor des Geocachings, der SuS sicherlich fesseln und f?r diese Outdoorunternehmung begeistern k?nnte, bekam ich im Zuge meiner pers?nlichen Geocachingerlebnisse schnell einen Blick f?r das hier verborgene p?dagogische Potential, das in meinen Augen eine gro e Chance f?r die schulische Arbeit darstellt. Bisher verf?gt der deutsche Literaturmarkt ?ber keine dezidierte Auseinandersetzung mit dem Thema Geocaching in Schulen. Auch der Abgleich mit den Richtlinien und Lehrpl?nen ?ffnet hier alle Pforten. Vor diesem Hintergrund entstanden die thematische Ausrichtung dieser Studie und ihre zentrale Fragestellung. Auf der Basis von Erfahrungen in der Planung und Durchf?hrung eines Projekts soll er?rtert werden, ob und inwiefern das Geocaching eine f?r Schulen p?dagogisch wertvolle und realisierbare Innovation darstellt. Das Handlungsfeld Geocaching wird in Kapitel 2 zun?chst theoretisch er?rtert, um ein grunds?tzliches Verst?ndnis des Konzepts Geocaching zu gew?hrleisten. Das Kapitel beinhaltet zum einen seine Definition und Begriffskl?rung, beschreibt ebenso Spielidee und Abl?ufe, Formen und Auspr?gungen. Letztlich wird ein kurzer Einblick in die geschichtliche Entwicklung geboten. Im zweiten Teil dieser Arbeit richtet sich der Blick auf das Geocaching im schulischen Zusammenhang. Hier wird zun?chst eine Umsetzungsm?glichkeit des Geocachings im Handlungsfeld Schule am Beispiel des eigens geplanten und durchgef?hrten Projekts aufgezeigt und dieses in seiner konzeptionellen Anlage und Programmgestaltung vorgestellt. Im Anschluss daran findet eine Auswertung dieser Praxise

Author: Eva-Maria Größ

Publisher: Bachelor + Master Publishing

Publication Date: Sep 19, 2012

Number of Pages: 64 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3863413296

ISBN-13: 9783863413293