Untersuchungen zu Aggression und Gewalt im Grundschulalter

Diplomarbeit aus dem Jahr 1995 im Fachbereich P?dagogik - P?dagogische Soziologie, Note: 1, P?dagogische Hochschule Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Wissenschaftliche Hausarbeit befa t sich mit dem Thema "Aggression und Gewalt im Grundschulalter". "Aggression" stellt ein Ph?nomen dar, welches bis heute noch nicht einheitlich und zufriedenstellend definiert werden konnte. Die meisten Menschen, insbesondere die P?dagogen, werden t?glich mit diesem Thema in vielf?ltigster Weise konfrontiert (vgl. Hojer in Sch?pf 1982). Die vorliegende Arbeit gliedert sich in einen theoretischen und einen praktischen Teil. Zun?chst werden Definitionen der beiden grundlegenden Begriffe "Aggression" und "Gewalt" gegeben, anschlie end folgt ein ?berblick ?ber die verschiedenen Aggressionstheorien. Des weiteren betrachte ich das Ph?nomen der Aggression unter ausgew?hlten entwicklungspsychologischen Aspekten. Die Entstehung von Aggression und Gewalt hat sowohl individuelle als auch gesellschaftliche Ursachen. Kinder und Jugendliche werden nicht aggressiv geboren, sondern erst die soziale Umwelt forciert solche Tendenzen (vgl. Br?ndel/ Hurrelmann 1994). Sie lernen durch Vorbilder in Gesellschaft und Familie, in der Schule, der Freizeit und den Medien. Diese Aggressionsfelder werden vom mir ebenfalls n?herer Betrachtung unterzogen. Die Schule kann sowohl Ursache als auch Austragungsort von Aggressionen sein, die andere, ?u ere Ursachen haben. Aus diesem Grund gehe ich auf die Erscheinungsformen von Aggression und Gewalt im Bereich der Schule ein.

Author: Cornelia Zimmermann

Publisher: Examicus Verlag

Publication Date: Jul 19, 2012

Number of Pages: 168 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3867460027

ISBN-13: 9783867460026