""Märchen - Förderung des Schreibens durch prozessorientierte Methoden: Eine Unterrichtssequenz im Fach Englisch einer 7. Klasse (Gymnasium)

Sch?ler lernen mit Hilfe eines lernstoffunabh?ngigen Themas, einfache zusammenh?ngende Texte, verst?ndlich und logisch aufgebaut sowie sprachlich versiert, zu einem Thema aus ihrem Interessen- und Erfahrungsbereich zu verfassen. 'M?rchen' als Thema der Unterrichtsreihe bietet einen guten Zugang, weil mit diesen Texten im kreativen Umgang spielerisch neuer Wortschatz und notwendige sprachliche Mittel gelernt werden und die Unterrichtsform auch Binnendifferenzierung ber?cksichtigt. Die vorliegende Arbeit stellt theoretische Grundlagen dar, bietet ein Modell, wie man sinnvoll Ideen sammelt und ordnet sowie den Schreibprozess plant und gestaltet und legt wichtige ?berlegungen f?r die Planung der Unterrichtssequenz dar. Nach einer ?bersicht der Unterrichtsreihe werden relevante Unterrichtsabschnitte genauer analysiert. Abschlie end werden die Ergebnisse der Unterrichtssequenz aufgezeigt und die Methoden hinsichtlich ihres Erfolges bewertet.

Author: Laura Hordoan

Publisher: Bachelor + Master Publishing

Publication Date: Aug 14, 2013

Number of Pages: 56 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3955494276

ISBN-13: 9783955494278