Förderung sozialer Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen am Lebensort Schule: Möglichkeiten und Grenzen

Trotz der aktuellen, durch die Ergebnisse der PISA-Studie ausgel?sten Bildungsdebatte, in der die Bedeutung ganzheitlicher Bildung vielfach diskutiert wurde, haben bisher leider nur wenige Ans?tze zur F?rderung sozialer Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen in schulpolitische Vorgaben und die schulische Praxis Eingang gefunden. Daher soll in der vorliegenden Arbeit der diesbez?glich bestehende Handlungsbedarf verdeutlicht und begr?ndet werden. Auf Grundlage aktueller wissenschaftlicher Literatur wird mit Hilfe der Fragestellung 'Welche M?glichkeiten und Grenzen bestehen in Bezug auf die St?rkung der Sozialkompetenzen von Kindern und Jugendlichen durch die Institution Schule?' er?rtert, welche Bedeutung die F?rderung sozialer Kompetenzen f?r das Individuum und aus gesellschaftlicher Sicht hat und wie diese in der Schule umgesetzt werden kann. Dabei wird insbesondere auf die M?glichkeit der Zusammenarbeit von Schule und Jugendhilfe n?her eingegangen.

Author: Theresa Reckstadt

Publisher: Bachelor + Master Publishing

Publication Date: Aug 07, 2014

Number of Pages: 64 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 3958200052

ISBN-13: 9783958200050