Les ?tudiants de L1 sont soumis ? un stress engendr? par les difficult?s d'adaptation ? l'universit? et aux nouvelles responsabilit?s de jeunes adultes. Bien que l'incidence de divers probl?mes somatiques (fatigue, migraines, mal de dos, ...), psychiques (?tat d?pressif, id?es suicidaires, ...) et comportementaux (conduites alimentaires, conduites addictives, ...) soit ?lev?e dans cette population, les travaux consacr?s au stress et ? la sant? chez les ?tudiants sont rares, transversaux et demeurent plus descriptifs qu'explicatifs. Le taux d'?chec est ?galement le plus ?lev? en 1?re ann?e (environ 50%). Le mod?le que nous avons adopt? est multifactoriel, il int?gre divers ant?c?dents pouvant affecter les diverses issues consid?r?es ici, qu'elles soient somatiques, psychologiques ou acad?miques. Afin de savoir si ce mod?le inspir? du mod?le transactionnel du stress appara?t pouvoir expliquer les diff?rences des ?tudiants en mati?re de sant? et de r?ussite universitaire, nous avons men? une ?tude longitudinale sur une cohorte de 556 ?tudiants de 1? ann?e.
Author: Boujut-E |
Publisher: Omniscriptum |
Publication Date: Feb 28, 2018 |
Number of Pages: 312 pages |
Binding: Paperback or Softback |
ISBN-10: 6131511454 |
ISBN-13: 9786131511455 |