Rwanda - Enseignement de l''histoire Nationale de 1962 ?1994

Le livre analyse les relations entre les m?moires et l'histoire scolaire du Rwanda. L'auteur ?tudie sept th?mes pr?sent?s comme conflictuels dans l'historiographie rwandaise. La mani?re dont ces th?mes sont pr?sent?s dans les manuels d'histoire utilis?s entre 1962 et 1994 ainsi que les conceptions qu'en ont des Rwandais ayant ?t?, ou non, scolaris?s constituent la charpente de l'ouvrage. Les r?sultats de recherches montrent de nombreuses convergences entre les contenus des manuels scolaires et les souvenirs des Rwandais interview?s lors de l'enqu?te. Cependant, sur certains th?mes, une partie des interview?s expriment des doutes, des opinions divergentes. En particulier, plus les th?mes sont anciens, plus les remises en cause sont possibles, notamment de la part des plus ?g?s et des scolaris?s. Quant aux th?mes plus r?cents, ceux qui ont v?cu ces p?riodes sont aussi disponibles ? certaines r?visions, notamment ? la lumi?re du g?nocide des Tutsi de 1994. Ce qui renvoie ? l'importance des facteurs externes ? l'?cole dans la construction des m?moires.

Author: Gasanabo-J

Publisher: Omniscriptum

Publication Date: Feb 28, 2018

Number of Pages: 264 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6131522685

ISBN-13: 9786131522680