Implication du contr?e ex?utif dans le d?odage en lecture

Le principal objectif de cette th?se est d'?tudier le r?le du contr?le ex?cutif dans le d?codage en lecture en confrontant cette hypoth?se ? celle d'un dysfonctionnement de la boucle phonologique ou de ressources insuffisantes en m?moire de travail. Des t?ches simples, adapt?es aux comp?tences des enfants et mobilisant des composantes ex?cutives pr?cises ont ?t? mises au point. Trois ?tudes ont ?t? r?alis?es. Dans la premi?re ?tude, les capacit?s de faibles et normolecteurs de CE2 ? exercer un contr?le ex?cutif ont ?t? mesur?es ? l'aide de t?ches de mise ? jour et d'alternance. Dans la deuxi?me, les effets de l'automatisation, de la charge attentionnelle et de l'?volution des capacit?s de contr?le avec l'?ge ont ?t? ?tudi?s chez des enfants de CE1 et CM1 de niveaux en lecture diff?rents. Dans la troisi?me, l'effet conjoint de la manipulation de la charge attentionnelle et mn?sique a ?t? ?tudi? aupr?s d'adultes, ? l'aide d'un dispositif d'enregistrement de mouvements oculaires.

Author: Boulc'h-L

Publisher: Omniscriptum

Publication Date: Feb 28, 2018

Number of Pages: 256 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6131536066

ISBN-13: 9786131536069