Communication, Ethique, Institution

Cette recherche aborde la question de l'?ducation morale selon deux perspectives compl?mentaires: Tout d'abord, ? partir d'une r?flexion th?orique multir?f?rentielle, empruntant ? la philosophie et aux sciences sociales, et se r?f?rant de mani?re pr?dominante au champ de l'Institutionnel , au Pragmatisme et ? la Th?orie Critique - les cat?gories de Communication, d'Ethique et d'Institution sont ainsi, dans cette premi?re section, objets d'une interrogation syst?matique -; en second lieu, l'auteur, enseignant de Lettres exer?ant en Lyc?e professionnel, pr?sente et analyse des pratiques de classe et d'?tablissement relevant d'une praxis collective et d?mocratique . L'id?e g?n?rale consiste ? d?montrer le principe d'une ?ducation morale comme proc?s d'autonomisation et d'universalisation , comme interrogation permanente et centrale sur la question du Bien et la question du Juste, int?gr?e au quotidien scolaire, et ne pouvant se r?aliser pleinement que dans un contexte de classe coop?rative.

Author: Vajas-F

Publisher: Omniscriptum

Publication Date: Feb 28, 2018

Number of Pages: 396 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6131554587

ISBN-13: 9786131554582