Profil et satisfaction au travail des enseignants congolais

Le syst?me scolaire congolais est malade et il existe des solutions de rem?diation. Quoi que l'on fasse en mati?re de salaire, la qualit? des apprentissages est toujours tributaire de la qualit? des enseignants. Car, l'efficacit? d'un syst?me ?ducatif d?pend principalement de la pertinence des enseignants. Ainsi observe-t-on que les ?coles urbaines r?pondent aux crit?res de qualification du personnel. Notre travail a d'abord d?gag? les dimensions constitutives du corps enseignant, la diversit? de formations et de modalit?s d'acc?s ? la profession. Par la suite, note travail a montr? que l'attitude au travail des enseignants est n?gative et caract?ris?e par un d?sengagement conflictuel. Il nous a sembl? crucial de saisir ce qui, dans les conditions concr?tes d'exercice du m?tier, incite les enseignants ? s'impliquer tr?s peu dans un travail de qualit?. Car, s'il est imp?rieux que les enseignants soient form?s, il faut aussi qu'ils trouvent, dans l'exercice de leurs fonctions, des sources de satisfaction intrins?ques et extrins?ques susceptibles d'alimenter leur engagement au travail.

Author: Ilunga-M

Publisher: Omniscriptum

Publication Date: Feb 28, 2018

Number of Pages: 380 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6131585342

ISBN-13: 9786131585340