Favorece la innovaci? educativa implementando metodolog?s activas

En estas p?ginas comparto mi experiencia investigando, en una instituci?n privada de Educaci?n Superior en Guatemala, c?mo las metodolog?as activas favorecieron el aprendizaje de los estudiantes durante las modalidades asumidas durante la Pandemia de Covid-19: Ense?anza Remota de Emergencia y Blended Learning. A lo largo del recorrido, docentes y estudiantes compartieron sus experiencias y percepciones al trabajar de forma virtual. Ambas modalidades supusieron una serie de retos para toda la comunidad educativa, pero la resiliencia, el compromiso, la dedicaci?n y el esfuerzo de docentes y estudiantes por adaptarse al cambio y afrontar los retos con determinaci?n, fue clave para alcanzar un trabajo que asegur? la calidad educativa y la continuidad de los programas de formaci?n. Para los participantes de la investigaci?n los efectos de las metodolog?as activas fueron evidentes: se gener? espacios de reflexi?n docente que, a su vez, fortalecieron el dise?o de experiencias de aprendizaje, el trabajo aut?nomo, la autorregulaci?n, la metacognici?n y el fortalecimiento de competencias digitales.

Author: Nadia Barrientos de Boj?quez

Publisher: Editorial Academica Espanola

Publication Date: Feb 26, 2024

Number of Pages: 80 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6138983955

ISBN-13: 9786138983958