La investigaci?n aborda un tema de gran actualidad, la preparaci?n del docente de la escuela primaria en la prevenci?n de las alteraciones de la conducta, en ella se logra la sistematizaci?n te?rica de contenidos que deben dominarse, as? como los antecedentes y concepciones actuales de la prevenci?n, con ?nfasis de las alteraciones de la conducta. A partir del diagn?stico realizado se pudo constatar que existen dificultades en su empe?o que les permita una mejor atenci?n a los escolares, las necesidades de preparaci?n que se evidencian en la pr?ctica educativa, dirigidas fundamentalmente a conocimientos te?ricos y modos de actuaci?n necesarios para realizar la oportuna prevenci?n de las alteraciones de la conducta y lograr estrategias de intervenci?n objetivas. Para satisfacer estas necesidades se proponen acciones de preparaci?n dirigidas a los docentes abordando tem?ticas esenciales que abarcan contenidos imprescindibles, con un car?cter flexible, integral y participativo. Con su aplicaci?n se logr? elevar el nivel de preparaci?n inicial que ten?an los docentes proporcion?ndole conocimientos te?ricos y v?as para una mejor realizaci?n de la prevenci?n.
Author: Haydeé Luis |
Publisher: Editorial Academica Espanola |
Publication Date: Apr 03, 2024 |
Number of Pages: 100 pages |
Binding: Paperback or Softback |
ISBN-10: 6139035996 |
ISBN-13: 9786139035991 |