Una propuesta did?tica en la materia de Geograf? e Historia, 1?ESO

El presente trabajo se propone una revisi?n bibliogr?fica acerca de los valores democr?ticos que se ense?an a trav?s de las Ciencias Sociales y en concreto, en la asignatura de Historia. A partir de esa revisi?n se han podido definir los enfoques, los contenidos y las metodolog?as m?s adecuadas para dise?ar una propuesta did?ctica. Con ella los alumnos conocer?n el origen y el desarrollo hist?rico de la democracia en la Antigua Grecia. Pero tambi?n aprender?n a utilizar esos conocimientos para comprenderse mejor a s? mismos y la realidad social en la que viven.Las ideas que se llevar?n a la pr?ctica en dicha propuesta did?ctica consisten, en primer lugar, en transmitirles a los alumnos el contexto social, cultural, pol?tico e hist?rico que dio pie al surgimiento de la democracia ateniense. En segundo lugar, se tratar? de que empaticen con esas circunstancias hist?ricas a trav?s de din?micas de tipo role-play, recreaciones 3D y gamificaci?n. Finalmente se pretende que utilicen sus conocimientos para hacer un discurso en el que comparen c?mo los autores de la Grecia Cl?sica defin?an la democracia y c?mo hoy se definen algunos de sus principios en la actual Constituci?n Espa?ola.

Author: Ramos Rodriguez

Publisher: Editorial Academica Espanola

Publication Date: Sep 25, 2024

Number of Pages: 68 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6139439175

ISBN-13: 9786139439171