A experimentação no ensino de Química

A Qu?mica ? uma ci?ncia essencialmente experimental, portanto, o ensino da disciplina desacompanhado da experimenta??o n?o ? coerente. A aula experimental ? um instrumento muito eficaz para o ensino da Qu?mica, pois constitui um recurso facilitador de aprendizagem. Atrav?s da experimenta??o ? poss?vel proporcionar um ensino de Qu?mica contextualizado e interdisciplinar, a propiciando ao estudante a constru??o de uma aprendizagem significativa e um entendimento mais profundo e ?til de conceitos qu?micos. Nesse contexto, este trabalho tem por objetivo realizar uma discuss?o a cerca das principais concep??es relacionadas ao tema da experimenta??o no ensino de Qu?mica, para fundamentar a proposta da experimenta??o como alternativa para uma abordagem contextualizada e interdisciplinar dos conhecimentos qu?micos. Atrav?s deste trabalho tamb?m elucidamos a abordagem da Qu?mica em sala de aula, a integra??o entre teoria e pr?tica nas aulas da disciplina, os fatores que limitam a experimenta??o qu?mica escolar e alternativas para superar a defici?ncia de aulas qu?micas experimentais.

Author: Alexandre Gomes Marques de Freitas

Publisher: Novas Edicoes Academicas

Publication Date: Oct 09, 2017

Number of Pages: 52 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6202406208

ISBN-13: 9786202406208