O problema do autismo infantil est? a tornar-se cada vez mais grave na sociedade moderna. As crian?as com autismo necessitam de apoio psicol?gico e pedag?gico e de assist?ncia especial no processo de socializa??o. Este livro apresenta os resultados de um estudo longitudinal sobre o desenvolvimento emocional e pessoal de crian?as com autismo nos primeiros anos de escolaridade. A especificidade deste processo ? analisada em termos de mudan?as intra-pessoais, nomeadamente a din?mica da rela??o entre o "Verdadeiro" e o "Falso Eu". De acordo com os resultados do estudo, ? desenvolvida uma classifica??o das perturba??es do autismo em fun??o do n?vel de desenvolvimento emocional e pessoal das crian?as. Para cada grupo s?o atribu?dos os mecanismos de ocorr?ncia de infrac??es, s?o descritas formas de compensa??o e variantes de din?mica. ? demonstrado o significado da capacidade de simboliza??o para a avalia??o do bem-estar no desenvolvimento pessoal e adapta??o ao ambiente. A classifica??o resultante pode ser utilizada no diagn?stico, na previs?o do desenvolvimento e socializa??o, e no planeamento de estrat?gias terap?uticas. A apresenta??o dos resultados do estudo ? complementada por estudos de casos e materiais de an?lise de casos. O livro ? dirigido a especialistas - psic?logos e professores.
| Author: Daria Klimas |
| Publisher: Edicoes Nosso Conhecimento |
| Publication Date: Jul 04, 2024 |
| Number of Pages: 284 pages |
| Binding: Paperback or Softback |
| ISBN-10: 620302371X |
| ISBN-13: 9786203023718 |
