Ocena efektywności warsztat?w heteroseksualnych Uczelnie i uniwersytety oferują studentom programowanie w celu edukowania ich w zakresie zagadnień związanych z heteroseksizmem, aby pom?c w zwiększeniu otwartości i akceptacji dla lesbijek, gej?w i os?b biseksualnych (LGB) w kampusie uczelni. Wiele z tych program?w oferowanych jest jako warsztaty w salach rezydencyjnych, ale niewiele z nich zostalo poddanych ocenie w celu określenia ich skuteczności. Ten ilościowy projekt badawczy mial na celu ocenę, czy warsztaty heteroseksualne prezentowane studentom w akademikach są skuteczne w pozytywnej zmianie postaw i zachowań wobec populacji LGB. Jakie są postawy student?w pierwszego roku w stosunku do os?b LGB? W jakie zachowania angażują się oni w celu wspierania os?b LGB? W jaki spos?b i w jakim kierunku oraz w jakim stopniu wplywa na te postawy życie studenckie? Czy jednogodzinne warsztaty mają pozytywny wplyw na postawy i zachowania uczni?w? Czy jednogodzinny warsztat, obejmujący dodatkową odprawę, mialby większy wplyw na postawy i zachowania student?w? Niniejsze badanie dowodzi, że warsztaty te są skuteczne.
| Author: Erika Nestor |
| Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza |
| Publication Date: Jun 20, 2024 |
| Number of Pages: 100 pages |
| Binding: Paperback or Softback |
| ISBN-10: 6203217212 |
| ISBN-13: 9786203217216 |