Koncentrując się na relacji między ksztalceniem nauczycieli a praktykami czytania i pisania, książka ta identyfikuje i analizuje codzienne sytuacje w szkole, kt?re stopniowo ujawniają się jako zlożona przestrzeń w jej wielorakich relacjach. Z tej perspektywy praktyki związane z umiejętnością czytania i pisania, w ich rozwoju spolecznym, nie są teoretycznie latwym pojęciem, ponieważ obejmują gl?wnie dyskusję na temat edukacji w kontekstach glęboko naznaczonych nier?wnościami spolecznymi. Tak więc myślenie o edukacji z tej perspektywy oznacza zaproponowanie refleksji nad dzialaniami edukacyjnymi opartymi na zrozumieniu r?żnych reali?w spolecznych, w kt?rych znajdują się jej uczniowie. Niniejsza książka, będąca wynikiem projektu badawczego na studiach magisterskich, koncentruje się na wkladzie programu ksztalcenia ustawicznego w praktyki pedagogiczne opracowane w cyklu alfabetyzacji i ma na celu wzbudzenie refleksji nad niekt?rymi aspektami uważanymi za kluczowe dla rozwoju edukacji wykraczającej poza nakazy polityczne i ekonomiczne.
| Author: Sonia Maria de Oliveira |
| Publisher: Wydawnictwo Nasza Wiedza |
| Publication Date: Dec 06, 2024 |
| Number of Pages: 180 pages |
| Binding: Paperback or Softback |
| ISBN-10: 6203496863 |
| ISBN-13: 9786203496864 |
