Sviluppare le identità di lettura

Lo scopo di questo studio ? indagare le questioni della motivazione e dell'identit? dal punto di vista di quattro studenti di quarta elementare che sperimentano per la prima volta il modello di istruzione del laboratorio di lettura. Il laboratorio di lettura ? una struttura didattica che enfatizza la motivazione, l'identit? e l'interazione sociale intorno al testo, concentrandosi al contempo sulla cognizione e sull'acquisizione di conoscenze da parte dei lettori in via di sviluppo.

Author: Leigh A. Miller

Publisher: Edizioni Sapienza

Publication Date: Dec 01, 2024

Number of Pages: 120 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 620360643X

ISBN-13: 9786203606430