Pensamento Matem?ico e Habilidades de Inqu?ito na Sala de Aula

O "Modelo de Media??o Pedag?gica para o Desenvolvimento do Pensamento Matem?tico e da Capacidade de Investiga??o na Aula" (MMPDPM-CIA) ? um modelo pedag?gico-did?ctico para o desenvolvimento da aprendizagem aut?noma, atrav?s do qual se pretende que os professores adquiram fundamentos te?ricos e pr?ticos para dinamizar processos de ensino e aprendizagem centrados no desenvolvimento do pensamento e da capacidade de fazer investiga??o na sala de aula. O problema que sustenta o modelo, ? a necessidade de "ensinar matem?tica aos alunos do ensino b?sico, secund?rio ou universit?rio em carreiras diferentes da matem?tica" porque "ensinar matem?tica" nestes contextos representa um desafio, que geralmente ? ignorado, pela tend?ncia dos professores de matem?tica de desenvolver os conte?dos da matem?tica, como se os alunos fossem matem?ticos potenciais ou pelo menos compartilhassem o gosto dos matem?ticos por este tipo de conhecimento. No contexto desta pesquisa, o MMPDPM-CIA e seus pr?prios instrumentos foram utilizados como refer?ncia para a elabora??o, monitoramento e avalia??o dos planos de aula.

Author: Martha Cecilia Mosquera Urrutia

Publisher: Edicoes Nosso Conhecimento

Publication Date: Apr 30, 2021

Number of Pages: 72 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 620366927X

ISBN-13: 9786203669275