História local.

O processo ensino-aprendizagem de Hist?ria Local ? um objectivo priorit?rio no ensino secund?rio b?sico, no entanto, na pr?tica pedag?gica revela-se que em numerosas ocasi?es os alunos do nono ano apresentam defici?ncias nesta componente. A fim de contribuir para a solu??o deste problema, propomos a inclus?o de um sistema de exerc?cios graduados por n?veis de assimila??o para o tratamento da Hist?ria Local no nono ano. Baseia-se em princ?pios e categorias filos?ficos, psicol?gicos, pedag?gicos e did?cticos. A investiga??o baseou-se em m?todos te?ricos tais como: anal?tico-sint?tico, indutivo-dedutivo, hist?rico-l?gico e sist?mico-estrutural funcional; m?todos e t?cnicas emp?ricas tais como: guia de observa??o, teste pedag?gico, an?lise do produto da actividade, levantamento, an?lise de documentos e m?todo experimental na sua variante metodol?gica de pr?-experimento, e o m?todo matem?tico-estat?stico: c?lculo de percentagem. A avalia??o do sistema de exerc?cios proposto mostrou que era eficaz porque permitia lidar com a Hist?ria Local no nono ano.

Author: Segundo Felino Sánchez Espinosa

Publisher: Edicoes Nosso Conhecimento

Publication Date: Nov 23, 2022

Number of Pages: 80 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6205255294

ISBN-13: 9786205255292