Controverses socio-scientifiques dans la formation des enseignants en sciences

Les controverses socioscientifiques (CSP) traitent de questions controvers?es qui divisent les opinions au sein de la soci?t?, du monde scientifique et technologique, ne pr?sentant pas de r?solution simpliste et n?cessitant des connaissances scientifiques en rapport avec les th?mes qui les concernent. Dans cette ?tude, il s'agit du sujet des aliments transg?niques (AT). L'objectif de ce travail ?tait d'enqu?ter sur l'approche de la CSE concernant sp?cifiquement les AT, dans la formation des professeurs de sciences naturelles de l'Universit? d'?tat de l'Amap? (UEAP), avec des ?tudiants entrant et terminant l'ann?e 2015. Il s'agit d'une recherche qui a cherch? ? v?rifier le plan p?dagogique du cours en question en ce qui concerne la pr?sence de CSC et ? enqu?ter sur les matrices curriculaires (MC) en ce qui concerne l'objet ?tudi?, en les lisant et en les interpr?tant. En outre, il s'agissait d'?tudier les connaissances des futurs enseignants sur ce th?me. Consultez les r?sultats!

Author: B?bara Virg?ia Maciel Monteiro

Publisher: Editions Notre Savoir

Publication Date: Feb 09, 2024

Number of Pages: 104 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6206246108

ISBN-13: 9786206246107