Arbeitszufriedenheit von LIS-Lehrern in Indien

Lehrer sind die S?ulen der Gesellschaft, die den Sch?lern helfen, zu wachsen und die Verantwortung zu ?bernehmen, ihr Land vor anderen zu f?hren. Sie sehnen sich nach Sicherheit, Anerkennung, neuen Erfahrungen und Unabh?ngigkeit. Wenn diese Bed?rfnisse nicht erf?llt werden, geraten sie in Anspannung. Unzufriedenheit unter Arbeitnehmern ist in jedem Beruf unerw?nscht und gef?hrlich; sie ist selbstm?rderisch, wenn sie im Lehrerberuf auftritt. Wenn die Faktoren, die f?r die Unzufriedenheit verantwortlich sind, differenziert werden k?nnen, kann versucht werden, diese Bedingungen entweder zu ?ndern oder ihre Intensit?t zu verringern, um die Haltekraft des Berufs zu erh?hen. In dieser Studie wird versucht, herauszufinden, welche Facette oder Dimension die Arbeitszufriedenheit von Hochschullehrern am st?rksten beeinflusst. Die vorliegende Studie ber?cksichtigt intrinsische und extrinsische Faktoren, um das Niveau der Arbeitszufriedenheit zu ermitteln und die Auswirkungen von Alter, Geschlecht, Familienstand, Bildung, Berufsniveau und Besch?ftigungsdauer auf die Arbeitszufriedenheit von Hochschullehrern zu untersuchen. Dieses Papier zielt darauf ab, die Facetten, die die Arbeitszufriedenheit eines Lehrers beeinflussen, in der Reihenfolge ihrer Bedeutung zu ermitteln und dementsprechend strategische Ma nahmen zur Schaffung und Aufrechterhaltung ihrer Arbeitszufriedenheit vorzuschlagen.

Author: Sangeeta Gaikwad

Publisher: Verlag Unser Wissen

Publication Date: Feb 06, 2024

Number of Pages: 140 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6207132939

ISBN-13: 9786207132935