""Je suis analphab?e, mais je ne suis pas silencieuse""

L'objectif de cette recherche de master est de comprendre les strat?gies construites par des femmes noires (noires et brunes) ?tudiant en ?ducation des jeunes et des adultes pour vivre avec peu d'instruction dans une soci?t? organis?e par l'?criture. Pour ce faire, cinq femmes ont ?t? s?lectionn?es, ?g?es de 27 ? 67 ans, en cours d'alphab?tisation dans l'EJA. L'objectif ?tait de retrouver leurs trajectoires de vie et de travail, mais aussi de recenser les ?v?nements d'alphab?tisation auxquels ces femmes participent dans leur vie quotidienne, afin de comprendre quelles solutions elles trouvent pour r?soudre les situations qui n?cessitent de lire et d'?crire (dans leur vie personnelle, professionnelle et ? l'?cole). Les cat?gories de genre, de race, de travail et de g?n?ration ont ?t? articul?es et les concepts de vuln?rabilit? sociale, de strat?gie, d'intersectionnalit? et d'analphab?tisme ont ?t? utilis?s. Il a ?t? possible d'observer des trajectoires communes parmi les personnes interrog?es: abandon, pauvret?, violence domestique, bas salaires et difficult?s ? se reconna?tre en tant que femmes noires. Cela a confirm? l'hypoth?se initiale selon laquelle les questions li?es au genre, ? la race et au manque de scolarisation produisent ensemble des effets sociaux dans leur vie.

Author: Ediany Aparecida Pereira Lima

Publisher: Editions Notre Savoir

Publication Date: Feb 28, 2024

Number of Pages: 120 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6207215206

ISBN-13: 9786207215201