Le?ns de Terrain Dans l'Enseignement de la G?graphie

La recherche montre que la le?on de terrain est un instrument qui facilite l'apprentissage dans l'enseignement de la g?ographie, car elle rapproche l'?tudiant de l'objet ?tudi?. L'?tudiant pourra identifier dans la vie quotidienne ce qui a ?t? vu dans les manuels, ce qui permet un meilleur apprentissage et ?veille chez l'?tudiant un sens critique de la mati?re. En ce qui concerne la m?thodologie, une approche qualitative et quantitative a ?t? adopt?e. La recherche bibliographique et la description de la r?alit? de l'?cole de terrain ont ?t? utilis?es comme outils m?thodologiques. Cette ?tude a ?t? ?labor?e ? partir des exp?riences et des observations des cours de g?ographie de la 7e ann?e de l'?cole primaire au Col?gio Jo?o Silva ? Imperatriz-Ma. L'objectif de ce travail est d'analyser comment les le?ons pratiques peuvent contribuer au processus d'enseignement et d'apprentissage de la g?ographie. Les r?sultats obtenus indiquent que les ?l?ves et les enseignants comprennent l'importance des activit?s de terrain dans le processus d'enseignement, mais qu'il y a peu d'incitation ? les d?velopper, et qu'il est n?cessaire que les enseignants et l'?cole repensent leur approche p?dagogique pour r?pondre ? ce besoin.

Author: Elza Ribeiro Dos Santos Neta

Publisher: Editions Notre Savoir

Publication Date: Feb 29, 2024

Number of Pages: 56 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6207226852

ISBN-13: 9786207226856