Educazione interculturale e politiche di insegnamento della lingua inglese

Il presente lavoro si propone di analizzare e discutere il rapporto tra le conoscenze sistematizzate nei documenti ufficiali sull'interculturalit? e l'insegnamento della lingua inglese e le pratiche quotidiane in classe nelle scuole pubbliche del Per?. Lo studio ? stato sviluppato sulla base dei presupposti teorici della linguistica applicata, utilizzando le risorse metodologiche della ricerca qualitativa etnografica. La generazione dei dati ? avvenuta attraverso l'analisi dei documenti, l'osservazione dei partecipanti e le interviste semi-strutturate. Dai dati ottenuti, abbiamo problematizzato i modi in cui gli studenti e gli insegnanti della scuola secondaria di una scuola pubblica di Tacna-Per? attribuiscono il significato della loro localit? alle disposizioni dei documenti ufficiali sull'insegnamento e l'apprendimento dell'inglese e sull'interculturalit?.

Author: Roxana Carolina Perca Chagua

Publisher: Edizioni Sapienza

Publication Date: Mar 31, 2024

Number of Pages: 160 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6207279344

ISBN-13: 9786207279340