Employabilité des outils technologiques dans l'éducation

La pand?mie de Covid-19 a chang? la vie des gens dans tous les secteurs, y compris celui de l'?ducation. Les ?tablissements d'enseignement ont ?t? contraints de s'adapter ? l'apprentissage ? distance avec peu ou pas de pr?paration, ce qui a entra?n? le passage rapide de l'?ducation en Inde ? l'?ducation num?rique. Par cons?quent, le manque de comp?tences et d'exp?rience des enseignants en mati?re de technologie a entra?n? une d?t?rioration de l'environnement d'apprentissage pour les ?tudiants, ce qui les a d?motiv?s. Il est donc devenu n?cessaire de doter les enseignants d'une connaissance approfondie des outils TIC qu'ils utilisent afin d'en tirer le meilleur parti. En outre, le nouvel ?ge de l'apprentissage exige une r?duction de l'apprentissage passif et pr?f?re un apprentissage plus actif, ce qui exige des enseignants qu'ils soient bien familiaris?s avec les m?dias d'apprentissage interactifs. L'infrastructure technologique est principalement ax?e sur l'?limination des barri?res linguistiques, la rationalisation de la gestion et de la planification de l'?ducation et l'am?lioration de l'acc?s aux ?tudiants de Divyang.

Author: Rasna Sehrawat

Publisher: Editions Notre Savoir

Publication Date: Mar 21, 2024

Number of Pages: 116 pages

Binding: Paperback or Softback

ISBN-10: 6207287592

ISBN-13: 9786207287598